初中數(shù)學(xué)需要補(bǔ)課嗎，初中生有必要補(bǔ)課嗎

初中學(xué)生需要補(bǔ)課嗎，我想聽一下大家的意見。

補(bǔ)課。說實(shí)話，對(duì)整體而言成績都是提高的。不然學(xué)校，教育部門不會(huì)這么傻，做無謂的事情。但對(duì)于個(gè)別平時(shí)本來就很認(rèn)真，課余時(shí)間能好好利用的人。

孩子成績差補(bǔ)課有用嗎，訓(xùn)問下，學(xué)校補(bǔ)課收費(fèi)，舉報(bào)他有用嗎？

我是廣西河點(diǎn)開始上課池環(huán)江縣環(huán)江高中的一個(gè)學(xué)生。

截止，初中補(bǔ)課一年一般至少要5000-8000塊左右。 補(bǔ)課分為兩種：一是由學(xué)校集體組織補(bǔ)課。二是有高考和中考任務(wù)的學(xué)科，由把高

三、初三教學(xué)“關(guān)”的任課教師等，對(duì)一些對(duì)考試成績有更高要求的家長的孩子，進(jìn)行補(bǔ)課。

初中生應(yīng)該補(bǔ)課嗎，初中生有必要進(jìn)行補(bǔ)課嗎

這需要看你是幾年級(jí)的學(xué)生。如果是中學(xué)以下，就不需要補(bǔ)課了，可以在學(xué)校問老師，讓老師幫忙輔導(dǎo)一下。如果因?yàn)槭裁丛?，?shí)在是跟不上可以補(bǔ)課。如果是中學(xué)，初中的話，如果想讓成績排上名次，就要補(bǔ)課，特別是理科，因?yàn)槔砜撇谎a(bǔ)

孩子假期補(bǔ)課有用嗎，學(xué)生補(bǔ)課好嗎

要看情況了，學(xué)生肯定大部分不愿意的 但是老師也是想你們多學(xué)點(diǎn)，你想，老師這么大熱天不是也要來上課陪你們

初中數(shù)學(xué)一定要補(bǔ)課嗎，補(bǔ)課到底好不好

補(bǔ)課基本都是老知識(shí)的新重復(fù)或者是換個(gè)老師的解釋性教育亦或者是打著銜接旗號(hào)的提前教學(xué)。當(dāng)孩子面對(duì)新課堂，新知識(shí)，同樣有可能抓不住現(xiàn)場，抓不住課堂，并形成惡性循環(huán)。這是因?yàn)檠a(bǔ)課主要強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)，而非根源，也即我們強(qiáng)調(diào)的閱讀能力，傾聽能

一對(duì)一補(bǔ)課真的好嗎，中學(xué)生補(bǔ)課有用嗎？

我剛初中畢業(yè)，我媽讓我暑假去補(bǔ)課。我不想去啊?。?！

當(dāng)然好 現(xiàn)在 的孩子一沒人管 就出事 補(bǔ)課還能學(xué)點(diǎn)東西 就算孩子不學(xué) 還有人 幫忙 看著孩子 而且 學(xué)校同齡孩子多 孩子能更好的 溝通 玩耍 暑假 孩子沒人管自己 亂跑 或者自己在家 讓人不放心 啊

小學(xué)生補(bǔ)課有用嗎，初中生補(bǔ)課有用嗎？

我初一，開學(xué)升初二，我爸非讓我補(bǔ)。我不想補(bǔ)

初中學(xué)生是否應(yīng)該補(bǔ)課，初中數(shù)學(xué)一般,有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

- 高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)對(duì)于孩子成績提升很關(guān)鍵，暑假就要來了，許多初一的學(xué)生下學(xué)期就要進(jìn)入初二階段了，課程的難度會(huì)有一定程度的上升。

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課班有用嗎，初二年級(jí)的學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

初二是學(xué)生知識(shí)難度和知識(shí)量增加最容易兩極分化的時(shí)候，你去睿凡補(bǔ)課是跟上節(jié)奏的很好的選擇。

中學(xué)生有必要補(bǔ)課提高嗎，中學(xué)生沒入學(xué)外面提前補(bǔ)課好不好

剛考完初中 假期想補(bǔ)語文 數(shù)學(xué) 英語 別人都在補(bǔ) 對(duì)不起我是家長 主要怕孩子

這是初中的一個(gè)過渡階段，學(xué)習(xí)難度也有所增加。建議如果有問題的話，還是去補(bǔ)一補(bǔ)比較好

初中學(xué)生補(bǔ)課的危害，初三該不該補(bǔ)課補(bǔ)得那么兇？

我是廣西的一所普通中學(xué)學(xué)生，... 請(qǐng)問該不該這么補(bǔ)課？

這種情況是很普遍的，好像不補(bǔ)課你們就學(xué)不好一樣，其實(shí)學(xué)習(xí)都是自覺的，強(qiáng)迫著補(bǔ)課效果不佳。不過從學(xué)校方面來講，因?yàn)闆]有別的好方法只能靠時(shí)間出成績，并且別的學(xué)校補(bǔ)課我們不補(bǔ)會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率；從家長方面來講有一個(gè)誤區(qū)，好象不補(bǔ)課孩子就