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為孩子請家教，與家教機構沒有太大的關系，最主要是授課老師，你能找到一個有經念的老師對孩子大有幫助

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孩子上初三，對學習很沒有興趣，之前在學校補課，感覺沒什么變化

作為家長，我結合最近對孩子的觀察，就現(xiàn)階段學生應如何正確對待補課談談自己的一些看法

一、冷靜頭腦，客觀分析是否應該補課。不要因為進入高三了，在時間的影響之下，在周圍環(huán)境的感染之下，隨波逐流

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如果你是后進生（學習性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機構的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導、有大量接觸學生的經驗。有些老師會跟你的情況提出建設性的意見，對后期學習有很好的幫助

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我孩子學習很好的,要教些難題,小學六年級

在哪個學校上的，學校教的應該也有難題的，如果你在金橋上的，那題可不簡單，就不要再加重孩子負擔了，如果還是達不到你的要求，見意去家教機構上一下，必定有針對性的上，會好些，在陽光城市花園A區(qū)的登元教育，數(shù)學教的不賴哦，去看看上的怎么樣

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