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你自己的習(xí)慣來定吧！.其實補課就是再多花點錢讓其他的老師幫你梳理和整理一下你的知識.如果你是一個學(xué)習(xí)能力很強的人，你可以自己歸納總結(jié)，這樣的效果肯定比補課要好得多，而且這樣的能力帶來的好處在高三的后期可以更加明顯的體現(xiàn)出來.如果你自己的總結(jié)能力不強，那就補課吧，那樣也會使你的成績提升的

初中補課網(wǎng)課哪個好，中學(xué)生補課有用嗎

我剛初中畢業(yè)，我媽讓我暑假去補課。我不想去啊

綜述：補課從效用上來說是有益處的。中學(xué)生上補習(xí)班肯定會有好處的，因為在補習(xí)班中，學(xué)生能夠得到老師的指導(dǎo)，無論對學(xué)生做假期作業(yè)，還是進行下一階段的學(xué)習(xí)都是有幫助的。在補習(xí)的過程中

初中補課有沒

一、孩子上了初中以后，有必要補課嗎？補課真的有效果嗎

中學(xué)生上輔導(dǎo)班有用嗎？這要看孩子學(xué)習(xí)的具體情況，因人而宜！要看是什么樣的輔導(dǎo)班 非學(xué)科類的藝、體、科技等色班，且又是學(xué)生自發(fā)興趣愛好的項目，學(xué)校、家長都應(yīng)鼓勵支持，這對學(xué)生本人社會都是有積極意義的

二、初中補課有沒有意義，初三學(xué)生需要補課嗎 有哪些必要性

2. 我覺得可以去補一門自己不太擅長的課程(例如英語，數(shù)學(xué)超重要的，如果將來學(xué)理科也可以補物理化學(xué))，初中畢業(yè)沒有作業(yè)很輕松的 天天玩又無聊，還不如去補課，既不無聊又可以學(xué)到新知識，對以后的高中學(xué)習(xí)會輕松點

現(xiàn)在初中生有好多假期補課，或者是請家教的。我覺得初中生補課或不補課還只要看學(xué)生的自學(xué)能力吧，如果學(xué)生自學(xué)能力很強，或者是能夠培養(yǎng)出自學(xué)能力，那正的很好，而且對以后學(xué)習(xí)工作都會有幫助的。但如果想很快的提高學(xué)習(xí)成績的話，還是補課成績提高的快吧

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很大呀，相較于我們那時，真的覺得現(xiàn)在的孩子很累，很可憐

初一不是關(guān)鍵，當(dāng)初我上初中的時候前幾名，可是到后面中考的時候才20多名，關(guān)鍵是初二下學(xué)期和初三是關(guān)鍵

三、初中補課有沒有影響，初中生需補課嗎

還是認(rèn)真參加補課吧，繼而考上一個理想的大學(xué)，也不是短期能夠?qū)崿F(xiàn)的，所以，你不補課，別人會補課的，也想進行調(diào)整，他們的壓力并不比你們輕，還是相互多理解一些吧，為了能夠考上一個理想的高中；

要想改變這個現(xiàn)狀，只有改變中國的考試制度，因為考試制度不改變，肩負(fù)始終就是一句空話，為了自己的前途，很多學(xué)生也愿意補課，不要抱怨老師，也不要抱怨學(xué)校，須知他們也想休息，為了考上一個理想的高中，為了學(xué)校的升學(xué)率，學(xué)校不得不實行補課；教委不是不知道，教委也希望本的成績能夠考得更好，所以教委對于初二畢業(yè)升初三的學(xué)生或初三的學(xué)生是允許補課，各地也都是這樣的，而這個改變并不是你我能夠左右的這就是中國的考試制度逼出來的

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