學(xué)習(xí)是雙向的過程，老師很重要，自己也需要努力，先和孩子溝通下吧，看看，他自己的想法先

東蘭高1一對一輔導(dǎo)老師好不好，一對一輔導(dǎo)有效果嗎

一對一輔導(dǎo)有效果嗎？效果肯定是有的，畢竟懶惰是人的天性。個人覺得，小班制比一對一好，畢竟人是環(huán)境生物，別人努力自己也不好意思不行動起來。但是小班制你得和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)溝通好，設(shè)置人數(shù)上限

東蘭縣高1一對一輔導(dǎo)老師好不好

廣西東蘭縣高級中學(xué)補(bǔ)課，高中數(shù)學(xué)不好，報一對一輔導(dǎo)好嗎高一輔導(dǎo)

不管是報一對一輔導(dǎo)還是普通的輔導(dǎo)班，對成績都有提高，但是，也要看你自己努不努力了，如果你到哪都是心不在焉，心思沒在學(xué)習(xí)上，那么你找再好的老師也沒效果的。如果你很想提高成績很努力學(xué)習(xí)的話，那么可以考慮找家教試一下的。建議你能提

東蘭縣初中一對一私教，培人一對一的老師怎么樣

這個問題我最有發(fā)言權(quán)了，我們家孩子因為小的時候跟著爺爺奶奶一起生活，導(dǎo)致到了初二有點叛逆，也不想學(xué)習(xí)了。后來偶然的機(jī)會聽同事說陽光的培人一對一，很慶幸遇到了一位正能量的數(shù)學(xué)老師，不僅學(xué)習(xí)成績提升上來了，而且性格也變得特別的積極向上

東蘭一對一上門教育，1對1輔導(dǎo)好嗎

1對1相對收費(fèi)較高。按小時計費(fèi)。最好找一家有資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在壞人挺多。1對1輔導(dǎo)肯定效果翻倍。你孩子如果還沒隆安縣中的話，找個親戚家的大學(xué)生來輔導(dǎo)就好了，請吃頓飯就OK了。上了高中了，還是請專業(yè)人士來輔導(dǎo)吧

一對一高三數(shù)學(xué)培訓(xùn)，參加一對一輔導(dǎo)有什么效果

學(xué)生參加一對一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師就能針對學(xué)生的問題進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，基礎(chǔ)知識掌握的不牢，老師就會幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，彌補(bǔ)各科知識的漏洞。學(xué)生想要進(jìn)一步提升成績的話，輔導(dǎo)老師就會幫助學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉各科的考試題型，這樣學(xué)生

廣西東蘭高三補(bǔ)習(xí)，一對一輔導(dǎo)對學(xué)生有用嗎

1對1這種形式的輔導(dǎo)，老師會根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況來針對性的制定教學(xué)方案，因此能夠很好的把握學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度，通知還可以通過日常的教學(xué)，幫助養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里我想說的是，除了老師在教授孩子以外，家長在課后也是需要

一對一高中數(shù)學(xué)上門補(bǔ)習(xí)，高一一對一補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)效果好不好 輔導(dǎo)班招

很好啊 很快時間就能看到效果 而且老師還可以根據(jù)你的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃 不過一定要找好的補(bǔ)習(xí)班 聽說師霸在線就很好

一對一可以說是效率最高的輔導(dǎo)方式，隆安縣教育專注一對一十幾年，是家長信賴的一對一

培人一對一的老師挺負(fù)責(zé)任的，經(jīng)常挺晚的還在給孩子講題，學(xué)校不懂的問題問老師，老師都給回答。孩子也挺喜歡那的老師，去了一段時間孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)也好很多

老師很負(fù)責(zé)，上完課會留學(xué)生寫作業(yè)保證聽課的效率，很認(rèn)真，學(xué)生提分都挺明顯

一對一高中補(bǔ)習(xí)老師，課外輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)好不好

一看學(xué)生認(rèn)真程度，二看輔導(dǎo)老師程度，只要學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)而且能力高，學(xué)習(xí)效果肯定好。當(dāng)然最關(guān)鍵是找對老師，嚴(yán)的不一定好，學(xué)生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費(fèi)很多時間，要是學(xué)生能接受，老師本人也能合理安排時間的這才好