教師叫一年級(jí)學(xué)生買(mǎi)考減卷合理嗎?你怎么看?

不是南寧人的話現(xiàn)在很一般的學(xué)校有個(gè)戶(hù)口本跟站住證都可以了，已經(jīng)不像以前那樣那么嚴(yán)格了。但是要是外地人又想讀好的學(xué)校，像天桃那種小學(xué)的話：首先學(xué)區(qū)房 房產(chǎn)證是不可少的，戶(hù)口本，出生證 ，結(jié)婚證、疫苗證 這幾個(gè)是不可少的哦。如果想了解更

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎一年級(jí)剛開(kāi)始什么都不

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的確不太好回答，說(shuō)建議你不要補(bǔ)課，有可能其他家長(zhǎng)會(huì)安排自己的孩子補(bǔ)課，導(dǎo)致您的孩子無(wú)法跟上節(jié)奏，如果建議你補(bǔ)課孩子又還很小，小孩子小小的年紀(jì)就被學(xué)習(xí)壓垮啦，整天悶悶不樂(lè)，這樣也不好，所以建議你如果其他家長(zhǎng)沒(méi)有補(bǔ)。

南寧市隆安縣小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)課1對(duì)1哪個(gè)最好

孩子小學(xué)一年級(jí),拼音很差,推薦一個(gè)輔導(dǎo)班？

小學(xué)一年級(jí)有必要補(bǔ)課嗎，低年級(jí)小學(xué)生要不要報(bào)輔導(dǎo)班？

小學(xué)生最好不要給他太大壓力，才一年級(jí)不至于到補(bǔ)課的地步。小孩子注意力頂多20分鐘，你報(bào)輔導(dǎo)班也學(xué)不了多少東西。你與其報(bào)輔導(dǎo)班，不如給他買(mǎi)拼音的光盤(pán)。讓他跟著唱唱跳跳。拼音多讀，多寫(xiě)就夠了。

南寧市隆安小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)課1對(duì)1哪個(gè)好，小學(xué)一年級(jí)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)班哪個(gè)好？

三好網(wǎng)會(huì)在孩子入學(xué)前對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前診斷，先診斷后學(xué)習(xí)，分析每個(gè)孩子的差異和在學(xué)習(xí)上的不足，從問(wèn)題出發(fā)，根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，有效解決孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。開(kāi)始以目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)配港口區(qū)效學(xué)習(xí)方法

一年級(jí)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，我兒子學(xué)奧數(shù)有用嗎我兒子今年上一年級(jí)了。

學(xué)大教育在小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)這一塊做怎么樣

學(xué)大教育小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)的老師有著豐富的中高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能把知識(shí)點(diǎn)深入淺出的傳授給學(xué)生，講授難點(diǎn)疑點(diǎn)形象生動(dòng)，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅，活潑，不拘泥形式，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上能發(fā)揮自己的風(fēng)格特點(diǎn)，把握學(xué)生心態(tài)和思想動(dòng)態(tài)比較到位

南寧1對(duì)1補(bǔ)課多少錢(qián)，小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)課好嗎

不好。平時(shí)上課的不良習(xí)慣得不到解決，還會(huì)增加其它的不良習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)都不好。如果是課外興趣班倒是可以的。

小學(xué)一年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對(duì)1教育靠譜嗎？

隆安縣哪里有小學(xué)生補(bǔ)課的，小孩在南寧上小學(xué)一年級(jí),需要什么證件?

小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)課的危害，我兒子今年上一年級(jí)了，數(shù)學(xué)不。