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一對(duì)一上課好還是集體課好，高一數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)課

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決高中輔導(dǎo)

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

廣西桂平市高一寒假1對(duì)1補(bǔ)課哪家老師好

一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各位家長(zhǎng)覺(jué)得補(bǔ)課班一對(duì)一有用嗎

不論你是怎樣的學(xué)生，都得付出一點(diǎn)努力以上，當(dāng)然也有最輕松的適合自己的學(xué)習(xí)方法和思維存在，這個(gè)需要看你遇到的老師幫你挖掘出來(lái)。說(shuō)個(gè)案例，一名高中理科體育生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

我兒子一中高一，班級(jí)中等，想寒假給他補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)

踢”下水。媽媽說(shuō)：““學(xué)會(huì)了，這回獎(jiǎng)你元！”我聽(tīng)了，兩眼馬上發(fā)光了。嘩！塊！那對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，是無(wú)數(shù)個(gè)漢堡包??！于是，我更努力地游，膽子也放開(kāi)了，但不知為什么，蹬兩下水，腳就總喜歡往地下貼

想找一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師,想鞏固一下孩子的高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

孩子防防城區(qū)一，學(xué)的不太好，想補(bǔ)課，一對(duì)一好，還是班課好

全日制一對(duì)一補(bǔ)課，高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪家好

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，排除大班授課。這不是說(shuō)選大班就一定不好，就一定提不上成績(jī)，而是就我個(gè)人而言，我的自我約束力不是很強(qiáng)，上課容易走神，基礎(chǔ)知識(shí)又不扎實(shí)，如果上大班的話，不太適合。因?yàn)榇蟀嗟睦蠋熞櫦暗娜硕?/p>

孩子現(xiàn)在準(zhǔn)高一 自覺(jué)性比較差。求推薦一個(gè)好一點(diǎn)的

詞組短語(yǔ)在高中階段是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)。做好了這一點(diǎn)，即使你不知道什么是主謂賓定狀補(bǔ)。你仍然能夠拿到非常好的分?jǐn)?shù)。在背的時(shí)候短語(yǔ)的基礎(chǔ)上，你還知道什么是主謂賓定狀補(bǔ)，那么你就有大概率拿到145分以上的高分

我家孩子補(bǔ)課一直效果不是特別理想 聽(tīng)說(shuō)一對(duì)一效果不錯(cuò) 有沒(méi)有好的

高一數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)該怎么補(bǔ)課？選擇一對(duì)一有必要嗎

我覺(jué)得高一數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)應(yīng)該選擇補(bǔ)課，可以找一個(gè)1對(duì)1的補(bǔ)課老師，畢竟高一也是高中打基礎(chǔ)最關(guān)鍵的時(shí)刻，如果在高一的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)就落后很多，那么在后續(xù)就很難提升上來(lái)，所以在高一一定要注重學(xué)習(xí)

我家孩子剛升到高一,他班主任說(shuō)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

1對(duì)1補(bǔ)課好不好，高一補(bǔ)課哪里好？高一補(bǔ)課哪里好

馬上要升高二了，理科很差，想選文科，但是數(shù)學(xué)不好

高一補(bǔ)課當(dāng)然是金榜小班最好最權(quán)威的！而且他們也是小班，人數(shù)大概就10來(lái)個(gè)人，生源也很好，同學(xué)之間學(xué)習(xí)氛圍很融洽的，我是上四門(mén)數(shù)理化英的，我和我同學(xué)都覺(jué)得那邊老師都很好，上課很有激情，特別是英語(yǔ)