孩子上小學(xué)五年級(jí)了，數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，想給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班

對(duì)于數(shù)學(xué)首先要有興趣，因?yàn)橹挥袑?duì)數(shù)學(xué)有興趣了，才會(huì)去發(fā)現(xiàn)它，才會(huì)去做好它。

我覺得數(shù)學(xué)最基本的就是要掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，就是那些書上的習(xí)題；然后還要多做題，五年級(jí)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)比較好

五年級(jí)需要培訓(xùn)什么課程好

孩子小學(xué)五年級(jí)了，現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的小孩子沒有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程，否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力，到了初中之后才開始競(jìng)爭(zhēng)的開始

秋季課外強(qiáng)化輔導(dǎo)班授課請(qǐng)問賀州市五年級(jí)課程答題培訓(xùn)怎么樣??？

賀州市學(xué)大不錯(cuò)的，如何給五年級(jí)孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)

學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)

孩子已經(jīng)是五年級(jí)了，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期。

五年級(jí)知識(shí)沒學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級(jí)的學(xué)習(xí)了。

老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。

說明孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。

在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了。

我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班效果不一定，5年級(jí)學(xué)什么培訓(xùn)好

小學(xué)五年級(jí)英語培訓(xùn)怎么樣

一對(duì)一課程好嗎？小學(xué)五年級(jí)英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程最大的特征，就是能夠系統(tǒng)得提高學(xué)生的

孩子五年級(jí)了有必要上培訓(xùn)班嗎

主要孩子成績(jī)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)也穩(wěn)定。則不必上補(bǔ)習(xí)班。正規(guī)小升初培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，好多補(bǔ)習(xí)班的存在就是為了小升初。有的補(bǔ)習(xí)班專門兒研究小升初近幾年的出題范圍，出題規(guī)律以此來訓(xùn)練學(xué)生，數(shù)學(xué)五年級(jí)一對(duì)一課程

孩子五年級(jí)，準(zhǔn)備報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，小班教學(xué)真的更有用些嗎

這個(gè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，輔導(dǎo)班一般來說人都不少，如果經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許的話，你可以選報(bào)一個(gè)好一點(diǎn)的輔導(dǎo)班，小班的，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)不太自覺的孩子，小班教學(xué)的話老師會(huì)有更多的精力關(guān)注你，輔導(dǎo)你

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生暑假上補(bǔ)習(xí)班好嗎

孩子幾年級(jí)上輔導(dǎo)班比較合適，上輔導(dǎo)班到底有沒有好處

5年級(jí)，小學(xué)生上輔導(dǎo)班對(duì)小孩全面成材有影響的，五年級(jí)輔導(dǎo)班有必要嗎

荊楚潮教育，小學(xué)五年級(jí)在這里培訓(xùn)過，師資力量很強(qiáng)

孩子上小學(xué)五年級(jí)了，上奧數(shù)班好不是不好

小學(xué)學(xué)習(xí)不好五年級(jí)轉(zhuǎn)寄宿學(xué)校好不好

小學(xué)五年級(jí)語文輔導(dǎo)班有必要報(bào)嗎

說實(shí)話，我覺得語文這一科不要報(bào)班，不論是小學(xué)，初中還有高中！很多東西在課堂沒學(xué)習(xí)，可能是沒認(rèn)真，沒認(rèn)真的話，輔導(dǎo)班會(huì)認(rèn)真了？