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如果是抱著這個(gè)目的給孩子找補(bǔ)課，那你的孩子學(xué)習(xí)會(huì)很累，而且壓力大，最后的結(jié)果是厭學(xué)，這是一個(gè)惡性循環(huán)。我們做父母的給到孩子的觀念是因?yàn)樗趯W(xué)校沒(méi)有學(xué)會(huì)好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致了他成績(jī)不好，補(bǔ)課就是補(bǔ)學(xué)習(xí)方法

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孩子初三了，成績(jī)一般，想找地方補(bǔ)補(bǔ)課？有合適的建議嗎

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南寧創(chuàng)業(yè)路高三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，她各科成績(jī)都不行 但是背書(shū)很快

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初三學(xué)生面臨多門(mén)學(xué)科，可以根據(jù)自身掌握情況，有選擇地補(bǔ)一補(bǔ)薄弱科目，一般不宜超過(guò)兩門(mén)，可以利用放學(xué)時(shí)間在本校，也可以利用周末時(shí)間在輔導(dǎo)班補(bǔ)課，同時(shí)要抓緊學(xué)校正常課程的學(xué)習(xí)，這樣雖辛苦，但只要陣腳不亂