龜小兔寫字教學(xué)有效果嗎？和河小象比，哪個(gè)更好一些

要對(duì)比兩者哪個(gè)好一些，我們先來(lái)看看兩者的異同點(diǎn)對(duì)比：龜小兔寫字，模式是書法家 + 普通老師批改作業(yè)，課程講師謝婷婷老師是中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)的一名書法家，又是全國(guó)少兒書法、硬筆書法國(guó)賽導(dǎo)師

一，請(qǐng)問(wèn)柳州專業(yè)做中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)那個(gè)比較專業(yè)

二，我想學(xué)習(xí)書法，參加培訓(xùn)班的話是一對(duì)一教學(xué)好還是小班教學(xué)好

我覺(jué)得小班就可以了，學(xué)書法主要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和感悟，需要用心去體會(huì)，才能起到養(yǎng)性的作用，所以一對(duì)一沒(méi)必要的

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2、少兒硬筆班：主要適用于中班以上的小朋友。課程內(nèi)容主要以規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)，進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。讓小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度；使書寫更加美觀得體

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秦漢胡同書法培訓(xùn)班確實(shí)挺不錯(cuò)的。秦漢胡同致力于弘靈山縣華傳統(tǒng)文化，其書法課程教給孩子的不僅僅是書法，更加深了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)孩子文化自信與愛(ài)國(guó)情感。秦漢胡同致力于弘靈山縣華傳統(tǒng)文化

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黃德杰 中國(guó)書法藝術(shù)最高獎(jiǎng)——蘭亭獎(jiǎng)獲得者，柳州市硬筆書法家協(xié)會(huì)主席，全國(guó)書法展賽評(píng)委。暑期課程設(shè)置：規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練速成（鉛筆

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