我可以告訴你沒有用 1 高一課程不難 2 現(xiàn)在學(xué) 開學(xué)就忘了 3 可能找不到好老師 一般教的不好的老師才會到補(bǔ)課班教課 好老師都只教一兩個學(xué)生

肯定是一對一比較好啊，因?yàn)槊總€學(xué)生的情況不同，大班照顧不到所有人，一對一會特別有針對性，補(bǔ)起來也會很具體。首選瑞德特教育，老師水平都很高，而且還很負(fù)責(zé)

欽北區(qū)高考暑假補(bǔ)習(xí)老師1對1老師好不好

一對一比較好，但如果你自制力比較好，大班也無所謂

[1]戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高三家教一對一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

實(shí)際上很多家長都說家教教了沒有什么用處，這個主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂得具體的教學(xué)方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類題目，如果做到舉一反三

請1對1的家教好，還是上補(bǔ)習(xí)班好一些呢

補(bǔ)習(xí)班的老師很難一個一個進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，只能把學(xué)校課堂上老師講過的內(nèi)容，再認(rèn)真仔細(xì)地重復(fù)一遍，把重點(diǎn)和難點(diǎn)再梳理一遍，至于學(xué)生有沒有聽懂，能不能聽懂，還是要看學(xué)生的智力和資質(zhì)。1對1的家教

為了考上名校，家長不惜錢財(cái)請老師給孩子一對一補(bǔ)課，值得嗎

請家教能夠讓孩子的學(xué)習(xí)成績快速的獲得提高1對1的家教是最能夠讓孩子的成績獲得提高的，一方面是因?yàn)槔蠋熌軌蜥槍π缘牧私夂⒆拥膯栴}在哪里，另外一方面也能夠督促孩子主動的學(xué)習(xí)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣以及正確的學(xué)習(xí)方法

欽州教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高三一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎 效果好嗎

當(dāng)然有用。如果確實(shí)覺得自己學(xué)的比較吃力，而且已經(jīng)掌握一定的基礎(chǔ)知識，那么推薦你去上你喜歡而且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的一對一輔導(dǎo)，這樣能更有針對性地有效掃清漏洞。同時，多和老師對話，你焦慮緊張的學(xué)習(xí)情緒會得到很大緩解

[2]欽北區(qū)高考暑假補(bǔ)習(xí)老師1對1老師好不好，各位家長覺得補(bǔ)課班一對一有用嗎

先說結(jié)論：要給孩子培訓(xùn)，就一定要“一對一”！ 我在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教長達(dá)八年，不過，帶的是高考復(fù)讀班，那里主要是培訓(xùn)，各種班都有，一對一，一對N，小班，大班，一應(yīng)俱全。課間休息的時候，我喜歡在各種培訓(xùn)班那里去逛，看看情況

數(shù)學(xué)是最容易提升分?jǐn)?shù)的科目，數(shù)學(xué)有典型的案例題型，當(dāng)掌握典型例題以后很容易舉一反三，但是這類典型例題如果自己不了解的話，需要老師來指出來。那么老師根據(jù)你的數(shù)學(xué)目前的狀態(tài)，最好1對1的進(jìn)行分析和講解，這樣比較容易掌握知識點(diǎn)

[3]高三放棄學(xué)校的課程找老師一對一補(bǔ)課可不可行？為什么

一對一的老師雖然能夠給孩子補(bǔ)習(xí)，但是補(bǔ)習(xí)最終的目的只是補(bǔ)，并不是給他教學(xué)，向老師向?qū)W校一樣的給他傳輸知識在外面，老師無論是一對一還是小班教學(xué)，能夠做到的只是補(bǔ)