上初三以后，請(qǐng)什么樣的家教，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有好處呢

這個(gè)時(shí)候就要考慮給孩子請(qǐng)家教了。2.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子找導(dǎo)師。因?yàn)檫@些學(xué)生可能羞于在課堂上向老師提問(wèn)，即使鼓起勇氣提問(wèn)，也有一些老師不注意方式方法，當(dāng)面批評(píng)學(xué)生，會(huì)傷害學(xué)生的積極性。給他請(qǐng)一個(gè)好的導(dǎo)師

橫縣初三家教好不好

補(bǔ)課初三的請(qǐng)家教好，還是去機(jī)構(gòu)好，提高分?jǐn)?shù)

1.上課形式不同 家教更多的是一對(duì)一，如果有條件的話，確實(shí)可以邀請(qǐng)上門一對(duì)一家教，雖然這樣費(fèi)用會(huì)很高，但是能很大程度的輔導(dǎo)孩子，提高成績(jī)。而機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)可以參考邦德華納教育：小班模式類似于課堂環(huán)境

橫初三家教好不好，初一初二成績(jī)差初三請(qǐng)家教適合嗎

合適。畢竟初三要準(zhǔn)備中考了，基礎(chǔ)知識(shí)提升上去

快易典家教機(jī)好不好，家教有用嗎

解析：不一定，要看情況~我從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在初三，一共請(qǐng)了5個(gè)家教！我可是有經(jīng)驗(yàn)的哦！請(qǐng)家教最好的還是請(qǐng)?jiān)谛５睦蠋煟容^有經(jīng)驗(yàn)。但是，在校的老師不好請(qǐng)，而且費(fèi)用也高，最重要的是面對(duì)老師會(huì)不自然

初三孩子馬上要中考，是去機(jī)構(gòu)上課，還是請(qǐng)家教好

有條件的情況下，請(qǐng)家教的效果更好。因?yàn)槔蠋熆梢愿鶕?jù)你學(xué)習(xí)情況，制定適合你的復(fù)習(xí)（補(bǔ)習(xí)）計(jì)劃。自學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，不能解答會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。輔導(dǎo)老師在身邊，就可以及時(shí)解答。加快了你的進(jìn)步速度

高三復(fù)讀一年費(fèi)用，初三請(qǐng)家教 有用嗎

快要中考。.請(qǐng)家教老師有用嗎。補(bǔ)習(xí)都補(bǔ)什么內(nèi)容

請(qǐng)家教往往會(huì)耽誤學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師都是帶過(guò)許多屆初三的了，很有經(jīng)驗(yàn)，只要踏踏實(shí)實(shí)跟著老師學(xué)，不用請(qǐng)什么家教。我的話只能作參考

輕輕家教的老師靠譜嗎，初三學(xué)生是否該請(qǐng)家教

對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)主動(dòng)高的孩子，建議家長(zhǎng)不用給孩子請(qǐng)家教。這種孩子大多可以自主安排并進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且自己學(xué)習(xí)的效率高，有家教反而是干擾。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)主動(dòng)不高的孩子，建議家長(zhǎng)也不用給孩子請(qǐng)家教

初三數(shù)學(xué)不好

我認(rèn)為家教也不是很有用的，只要你自己好好學(xué)習(xí)就可以了。初三數(shù)學(xué)只有解直角三角形和相似形稍微難些。我覺(jué)得應(yīng)該把預(yù)習(xí)工作做好和復(fù)習(xí)工作做好，上課認(rèn)真聽(tīng)講。應(yīng)該是沒(méi)有多大問(wèn)題的

孩子初三上學(xué)期的成績(jī)很差，下學(xué)期是否有必要找個(gè)家教

因此，這種情況下，可以幫孩子找家教

二、孩子各科學(xué)習(xí)方法混亂，不會(huì)分析和歸納。初三共有7門必考筆試學(xué)科，孩子的學(xué)習(xí)壓力是不小的。而且該階段需要學(xué)生具有較強(qiáng)的條理性，能對(duì)各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有獨(dú)特的見(jiàn)解