初中老師讓交基礎(chǔ)訓(xùn)練和本子錢合理嗎

初一學(xué)習(xí)不好該不該蹲級

孩子是覺得如果在上一年的話會更適應(yīng)，廣西賀州八步區(qū)家教

不該，初中的知識沒有那么深，美術(shù)生集訓(xùn)要花多少錢

賀州八步暑假家教

沒必要

謝邀！所謂計劃趕不上變化，你確定留級就一定比現(xiàn)在的近況要好？諸如此類，是否做好了預(yù)算？我是覺得初一還不是重點，只有到了初二才能看到雛形，如果覺得哪方面成績不好，可以惡補，利用空余的時間找家教多花時間和精力可能要省事些，亡羊補牢，為時未晚。只要覺得有危機感了，彎道超車，曲線救國亦可為之！加油！亦祝小朋友學(xué)業(yè)有成！

數(shù)學(xué)能通過輔導(dǎo)，短期有個大幅度提高嗎？想給孩子找個輔導(dǎo)老師

短期內(nèi)恐怕不行，數(shù)學(xué)考的是你的思維。但是如果正好碰到講的題目，孩子成績還是能上升的

學(xué)習(xí)靠家庭環(huán)境

如果孩子愿意配合老師，愿意去學(xué)的話會有提高的

家教簡歷自我介紹應(yīng)該怎么寫

家教簡歷可介紹自己的特長、授課方法、教學(xué)成果等。但是家教的話，個人認為知識傳輸，心態(tài)調(diào)整，交流方面會存在更大的優(yōu)勢，因為我們都是學(xué)生時代，年齡相符，不存在代溝問題。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導(dǎo)的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學(xué)生學(xué)有所成，健康快樂學(xué)習(xí)、成長。同時自己對以前的知識不斷深化，從學(xué)生身上收獲1份童真首悉褲。2014年8月，南寧市石巖5年級語數(shù)英補習(xí)2014年9月—10月10，南寧市理想家教中心，很多學(xué)生能完全掌握課堂上老師傳授不到的知識點

想輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。請問哪個輔導(dǎo)學(xué)校的輔導(dǎo)效果好呢

老師都是重高老師

鼎浩

新江南好

現(xiàn)在有這么多中小學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)，可是培訓(xùn)機構(gòu)和家教一對一輔導(dǎo)

還是家教一對一好點

培訓(xùn)機構(gòu)的模式是一對多，而家教一對一輔導(dǎo)是指一位教師對一位學(xué)生進行的授課輔導(dǎo)

培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)勢：教學(xué)模式是一對多，老師講的知識側(cè)重大眾化，關(guān)鍵知識點，對學(xué)生普遍存在的問題研究的比較深入，講的比較細致。家教的好處：提供一對一的針對性輔導(dǎo)，帶動孩子興趣，查缺補漏，互動教學(xué)。