高中化學(xué)的訣竅在哪

目前還有20天就高考了，化學(xué)一直是最薄弱的科目，防城港高考優(yōu)惠政策

防城港教育機(jī)構(gòu)

50多分肯定你還是有一定基礎(chǔ)的，多看書，做幾張代表性試卷

化學(xué)，可以說較物理來說，是簡(jiǎn)單的，因?yàn)槲锢硭枰倪壿嬓运季S特別強(qiáng)

高考補(bǔ)習(xí)中心哪里好防城區(qū)高考老師補(bǔ)習(xí)家教位置在哪

高考補(bǔ)習(xí)中心東辰教育高考輔導(dǎo)學(xué)校、北方高考、新容縣教育好。補(bǔ)習(xí)班通常會(huì)以提高成績(jī)?yōu)槟康?/p>

化學(xué)補(bǔ)課老師，有高考沖刺輔導(dǎo)的嗎

玉林市家教在哪里找

玉林市哪里有專門找家教的地方?。楷F(xiàn)在一個(gè)家教平均一節(jié)課多

去各個(gè)大學(xué)都可以，最好找個(gè)離家近的大學(xué)，這樣也能對(duì)請(qǐng)的家教有所了解，大學(xué)生雖然沒有一線交過課，但是還是很有責(zé)任心的

你可以去大學(xué)里面的海報(bào)欄里粘貼一張海報(bào)，寫明你的要求，學(xué)生是不會(huì)騙人的，就算騙你也可以根據(jù)他的學(xué)生證找到他啊

你說呢？！當(dāng)然是學(xué)校里了

師專啊

高考補(bǔ)習(xí)班那里好

高考補(bǔ)習(xí)班推薦如下：學(xué)而思老師素質(zhì)普通，但價(jià)格平實(shí)、新容縣，牌子大，價(jià)格不便宜，師資優(yōu)良，創(chuàng)立也較久、葉鴻補(bǔ)習(xí)班，學(xué)費(fèi)平實(shí)，老師素質(zhì)高，戰(zhàn)斗力強(qiáng)

怎么找自己老師補(bǔ)課

想找以前的老師補(bǔ)課 不知道怎么跟他說

找到他，說最近化學(xué)學(xué)習(xí)有壓力，自己比較喜歡他的教法，想找他補(bǔ)課，并主動(dòng)提出給予報(bào)酬，至于報(bào)酬多少那就你自己斟酌了 不過一般來講只能有開口一次機(jī)會(huì)我覺得，你給的少了老師說不去，然后你加錢他礙于面子也未必會(huì)去

大學(xué)生家教一般在哪找

高中一對(duì)一家教，高中一對(duì)一家教網(wǎng)哪有，在哪可以找到高中一對(duì)一家

高中一對(duì)一家教網(wǎng)哪有，在哪可以找到高中一對(duì)一家教，且有高中一對(duì)一家教

網(wǎng)上多了，58同城、趕集、易登、厚學(xué)網(wǎng)

如何成為一名優(yōu)秀的家教老師

首先了解學(xué)生情況。我所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點(diǎn)：學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進(jìn)度；學(xué)生請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。
制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生所輔導(dǎo)科目進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn)，了解對(duì)各章節(jié)掌握的真實(shí)情況
并根據(jù)其情況分析其真正原因進(jìn)行解決；
根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課（特別是對(duì)高中生的輔導(dǎo)）
容縣這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條理。
不要企圖以己昏昏使人昭昭。
因材施教。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要根據(jù)他的實(shí)際情況來定
教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對(duì)學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對(duì)基礎(chǔ)太差的學(xué)生
可將其所學(xué)課程來個(gè)全面復(fù)習(xí)，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級(jí)課程來個(gè)快速?gòu)?fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。
以課本知識(shí)為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識(shí)為主，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解
題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
抓緊時(shí)間提高效率。上課過程中一般不給時(shí)間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費(fèi)時(shí)間，無法提高效率。
雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時(shí)間，讓他說他的思路
在關(guān)鍵的地方對(duì)他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對(duì)于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的學(xué)生，建議在對(duì)其思路
進(jìn)行點(diǎn)撥后監(jiān)督其獨(dú)立做完，好像與剛才所說有點(diǎn)矛盾，但事事無絕對(duì)，因?yàn)樾?工作成果完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個(gè)特例，請(qǐng)各位朋友在家教中好好體會(huì)。
要求學(xué)生配備改錯(cuò)本。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責(zé)任心，不能拿學(xué)生的前途開玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

對(duì)學(xué)生好