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孩子現(xiàn)在才上四年級，學習成績就很差了，很著急。

小學階段不要過分強調(diào)成績，而應(yīng)該重在培養(yǎng)孩子的思維。你注意觀察下，小學往往是聽話的小孩成績好，到初中也差不多，而一入高中就會發(fā)現(xiàn)，很多成績平平的學生，突然認真下就考上好大學了

南寧三中復(fù)讀條件，問一下大家，教師比較好的班？

如果你能考上老師的話，我覺得很厲害的啦，半月談講壇教育也可以參加的，只要你有信心，就一定能一年合格的人民教師的。半月講壇教育可以線上聽課，其實效率比自己看強

魚峰區(qū)小學四年級家教補習學校好不好

魚峰區(qū)小學四年級家教補習學校好不好，四年級的孩子數(shù)學不好，要報補習班嗎？

可以根據(jù)自己的家庭情況決定，當然數(shù)學很重要，而且四年級也是一個小升初的階段，搞好學習很重要。補習班是以提高學生成績?yōu)槟康某闪⒌囊粋€課外學校。如語文補習班、數(shù)學補習班、英語補習班，也有綜合性的補習班。

孩子四年級 有沒有必要去補習英語 如果有必要哪個

小學生有必要上輔導(dǎo)班嗎？

小學生上輔導(dǎo)班不是必要的。如果學生的學習有困難的話，可以報一些針對鞏固基礎(chǔ)知識的課外輔導(dǎo)班。如果學生的學習已經(jīng)滿足了課內(nèi)的需求，而學生個人想要去進行適當?shù)耐卣梗敲纯梢詧笠恍┽槍m當?shù)某皩W習的課外輔導(dǎo)班。

我想問下上補習班好不好，我已經(jīng)不上輔導(dǎo)班/補習班了。

補肯定比不補好的！就像你問運動員要參加比賽，要不要參加一些專業(yè)訓(xùn)練以牙，像我，高一的，本來初三成績不錯，但是進入了高一后成績不是很好，因為一直感覺適應(yīng)不了高中的學習方法； 后來聽初中的同學介紹去了新王牌小班輔導(dǎo)的

小學生補課是好還是不好

小孩應(yīng)不應(yīng)該上學習輔導(dǎo)班，家長們要根據(jù)小孩自身的學習情況來決定。如果小孩的學習自制能力差，學習成績差，就要考慮給小孩報學習輔導(dǎo)班。如果說小孩的成績還不錯，學習又自覺，就可以不用上學習輔導(dǎo)班。畢竟小孩還這么小

小學四年級的數(shù)學比較一般，有必要上補習班嗎？

凡事有例外，那只會越學越糟，因為老師和補習社老師所教的方法不一樣，老師在課堂講的方法，當然。每個人都希望自己的孩子有出息，解題方法也自然就牢記心中，我們必須掌握方法。學數(shù)學？”等你明白了這些問題的時候，他還用在補習社做老師嗎？

小學生補課找誰比較好？自己老師還是培訓(xùn)班？

各有優(yōu)缺點吧，優(yōu)點是老師對孩子比較熟悉； 缺點是孩子和老師之間太熟悉了，孩子可能有些題目講過的不會不好意思再問老師了。最好是到外面補課比較好吧。這樣學生可以多了解不同教學風格。1.如果你感覺本班老師輔導(dǎo)不習慣，不在然的話

小學生上補習班好嗎？

6年級，孩子馬上面臨小升初，需要準備的資料很多，需要參加的考試也很多 家長一定要叮囑孩子：雖然忙亂，但學習萬萬不可放松。給孩子報輔導(dǎo)班，我一直堅持兩個原則：一報弱科；二報強科。報弱科大家都能理解，哪里不會補哪里嘛。