我是復(fù)讀生，高考數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)

我高中的數(shù)學(xué)老師特別厲害，但是他的學(xué)習(xí)方法對(duì)我不適用，所以我初中還是數(shù)學(xué)課代表，到了高中數(shù)學(xué)就面臨不及格了，后來(lái)老媽經(jīng)人介紹一個(gè)數(shù)學(xué)系的大學(xué)生，那人輔導(dǎo)挺好的，你可以試試，外面的補(bǔ)習(xí)班我不太建議去

首先肯定的是你還是有一定功底的。從實(shí)際說(shuō)起吧。梧州蒼梧中學(xué)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班，在此鼓勵(lì)你一下，數(shù)學(xué)沒(méi)有多難，練習(xí)思考最重要，朋浦北縣好學(xué)，相信你就是數(shù)學(xué)界的黑馬

語(yǔ)文輔導(dǎo)在線

如果你還是感覺(jué)力不從心、那么如果有條件、你可以私下找到一個(gè)你認(rèn)為教的很好的老師、拜托他為你補(bǔ)補(bǔ)課、但是不可以全指望別人為你提高成績(jī)、因?yàn)殛P(guān)鍵還是自己、因?yàn)閼B(tài)度真的能決定一切、尤其是數(shù)學(xué)，藤縣語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班

高考復(fù)讀輔導(dǎo)哪里好

其實(shí)還不是要和高三復(fù)習(xí)時(shí)一樣。跟老師走即可。很多高四生不做簡(jiǎn)單題，都在忙其他的科目?？偸窃诒г箶?shù)學(xué)咋花這么多時(shí)間。想學(xué)好數(shù)學(xué)就要熬時(shí)間。藤縣高中復(fù)讀，我老師當(dāng)時(shí)對(duì)我講一天至少要花兩小時(shí)來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)（加上上數(shù)學(xué)課的時(shí)間）。其實(shí)，這么點(diǎn)時(shí)間有人都達(dá)不到。你想想做三道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)答題就會(huì)花你一小時(shí)（當(dāng)然指的是真會(huì)了）。你不可能就做這三個(gè)題吧！到最后出成績(jī)了那些平時(shí)不花時(shí)間學(xué)的惱了。每次我都拉他們30多分。高考輔導(dǎo)網(wǎng)課，花的時(shí)間不一樣多結(jié)果肯定不一樣。所以，不要吝嗇你的時(shí)間，否則永遠(yuǎn)學(xué)不好數(shù)學(xué)。
平時(shí)我就是做老師布置的作業(yè)。抽空做成套的試題。就是這樣過(guò)來(lái)的。復(fù)讀生基礎(chǔ)掌握的不牢所以還是要重視基礎(chǔ)的?，F(xiàn)在高考趨勢(shì)是越來(lái)越基礎(chǔ)，但思維量、計(jì)算量和考的知識(shí)面非常廣。所以，基礎(chǔ)最重要。
在一輪結(jié)束后，作為你要開(kāi)始做成套的試卷來(lái)練習(xí)速度和準(zhǔn)確率。爭(zhēng)取把試卷試卷做完。不然就沒(méi)時(shí)間練了。
把所有試卷都剪了把不會(huì)的剪下來(lái)，貼到錯(cuò)題本上。其余的全扔了。其余的你根本沒(méi)時(shí)間來(lái)再看一遍了。就算再看也沒(méi)效果了。
四月份開(kāi)始就開(kāi)始看錯(cuò)題本和做新的試題。直到高考為止。高中輔導(dǎo)一對(duì)一哪家好，而且要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。
7 做題要嚴(yán)謹(jǐn)。別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分的。雖說(shuō)也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋?lái)就十幾分了。
8 打好基礎(chǔ)。
9 重視選擇和填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
10 考試時(shí)合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取能做完。高中語(yǔ)文輔導(dǎo)，選擇題30~35分鐘簡(jiǎn)答題75~80分鐘。做大題時(shí)平均一分鐘使得不了一分的。高考復(fù)讀影響報(bào)名，考140甚至是150的關(guān)鍵是對(duì)速度和和準(zhǔn)確率的把握和調(diào)節(jié)。
11 想考很高的分?jǐn)?shù)就要精益求精。答題中不能出現(xiàn)。邏輯與推理上的漏洞。
有問(wèn)題可以再問(wèn)我

學(xué)而思的語(yǔ)文好還是猿輔導(dǎo)的語(yǔ)文好

高三復(fù)讀班的課怎么上

我是一名中學(xué)老師

高三輔導(dǎo)補(bǔ)課，據(jù)了解，近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來(lái)越多。一位在欽州市政協(xié)補(bǔ)習(xí)班常年任教的老師將復(fù)讀生分為四種情況。一種是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái)，來(lái)年再考；第二種是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開(kāi)始努力，成績(jī)有明顯進(jìn)步，雖然沒(méi)有考上大學(xué)，但樹(shù)立信心，認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上；第三種是認(rèn)為自己有實(shí)力，只不過(guò)高考沒(méi)有發(fā)揮好，希望復(fù)讀再給自己一次機(jī)會(huì)；那么是不是所有人都適合復(fù)讀呢？因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在
分之間，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥，這類學(xué)生經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。一個(gè)是高中咨詢處，另外一個(gè)就是高考復(fù)讀班。復(fù)讀是找機(jī)構(gòu)還是學(xué)校，藤縣高三補(bǔ)習(xí)，非北大清華不讀的學(xué)生并非如今才出現(xiàn)，歷年來(lái)均有只鐘情于這兩所學(xué)校的學(xué)生成為復(fù)讀班的忠實(shí)擁躉。對(duì)于他們的選擇，大多數(shù)老師并不贊同。高三輔導(dǎo)學(xué)校，需要家長(zhǎng)注意的就是，在是否復(fù)讀上一定要充分考慮孩子的意愿，一廂情愿強(qiáng)迫孩子讀高四或是送孩子進(jìn)入他實(shí)在無(wú)法接受的高校都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)不利。

復(fù)讀去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

我去年復(fù)習(xí)過(guò)，在我所在的市里兩個(gè)重點(diǎn)高中都待過(guò)，他們的套路都是一樣的。一輪復(fù)習(xí)看基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)提高能力，做題做題做難題好題經(jīng)典題。藤縣藤州中學(xué)復(fù)讀

2024年高考復(fù)讀政策

我們學(xué)校的復(fù)讀班是與應(yīng)屆學(xué)的東西一樣然后剩下的時(shí)間再專題復(fù)習(xí)你是語(yǔ)文還是英語(yǔ)?。繌?fù)讀學(xué)校怎么找

卓越高四復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)

藤縣高考復(fù)讀語(yǔ)文輔導(dǎo)在哪學(xué)比較好

我今年也是要復(fù)讀，藤縣中學(xué)復(fù)讀班

廣西高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班

欽州市天一高考復(fù)讀學(xué)校，全日制授課，學(xué)期十個(gè)月，全新教學(xué)模式，專攻高考，吃住學(xué)一體化，有復(fù)讀的學(xué)生可以考查，復(fù)讀的學(xué)費(fèi)多少

相信你自己就可以了，輔導(dǎo)高考數(shù)學(xué)

大體的復(fù)習(xí)體系與應(yīng)屆生相同，但要快一些。復(fù)習(xí)班主要側(cè)重能力訓(xùn)練，也要在基礎(chǔ)的鞏固上下些功夫，高三復(fù)讀學(xué)校