我 想復(fù)讀,學(xué)文的,英語非常不好,難度大嗎?

南寧市高三復(fù)讀英語復(fù)習(xí)好不好，我是廣西的能上一專 謝謝

高三復(fù)讀應(yīng)注意什么問題?今年我要準(zhǔn)備復(fù)讀

南寧市廣西園高三復(fù)讀英語復(fù)習(xí)好不好

南寧藝考生文化課提分機構(gòu)哪家好，應(yīng)屆生上復(fù)讀班好不好

有沒有好的高三復(fù)讀學(xué)校推薦？

能不復(fù)讀最好不要復(fù)讀，這樣壓力太大了。不過也可以到一些重點學(xué)校去試試，八步區(qū)我高中的學(xué)校，每年招一大堆復(fù)讀生， 在賀州市。

英語不好,復(fù)讀好嗎？

也有叫我復(fù)讀的，本人主要是擔(dān)心復(fù)讀英語進步希望大嗎。

求問我復(fù)讀怎么樣?

英語作文只得了十幾分，語文平。

誰知道：高三復(fù)讀輔導(dǎo)班哪家好？

八步區(qū)教育高三復(fù)讀輔導(dǎo)班就很好，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，師資力量雄厚，老師都有多年的執(zhí) 教經(jīng)驗，老師也是非常負(fù)責(zé)的，對每一個學(xué)生都認(rèn)真的對待，我就是在這的，你可以了解下的。

高懸賞，我這樣的情況應(yīng)該復(fù)讀嗎？

英語140+比較穩(wěn)定，理綜極其不。所以我應(yīng)該復(fù)讀嗎。

通常復(fù)讀的考生分為以下14種情況：

1.在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學(xué)生。

2.考運不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。

3.填報志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。

4.距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。

5.不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

6.有強烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

7.自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯誤、高考成績不佳的學(xué)生。

8.高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

9.只能讀民辦本三的學(xué)生，基礎(chǔ)可以，復(fù)讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。

10.無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè)，進大學(xué)后長時間難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生，大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，卻實現(xiàn)了理想。

11.是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補上來，來年再考；

12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成績有明顯進步，雖然沒有考上大學(xué)，但樹立信心，認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上；

13.是認(rèn)為自己有實力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復(fù)讀再給自己一次機會；

14.是高考成績可以上大?；蚱胀ū究疲忌闹醒b的是本科夢或?qū)γ拼髮W(xué)情有獨鐘，也決定復(fù)讀。