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每個孩子都是一個獨立的個體，這種獨立性在學(xué)習(xí)過程中的體現(xiàn)就是總有一些知識點的掌握是他擅長的，而另外一些則掌握起來不那么容易。換言之，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也應(yīng)該是每個孩子都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方案的。

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