
上林縣高二語文全托哪個(gè)好
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最好不要全托,即使在學(xué)校能培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力但是如果從小就不和父母一起,長(zhǎng)大后一是會(huì)生疏,二會(huì)覺得父母不愛自己,不想和自己一起,會(huì)有抱怨??梢栽诩遗囵B(yǎng)他的自主能力,讓他自己疊被,自己收拾房間,自己的事情自己做,父母要起引導(dǎo)作用,跟孩子一同學(xué)習(xí),一起讀書
新校的環(huán)境好,條件好,畢竟是新校
可新校的學(xué)習(xí)環(huán)境不會(huì)太好,因?yàn)樗圀w生在新校,老校的人少一些,糾紛也會(huì)少,而新校人多,就會(huì)很雜
至于教學(xué)水平,我認(rèn)為是一樣的
因?yàn)槔蠋熓强梢曰ハ嗾{(diào)的,就是說教學(xué)資源的相同的
我個(gè)人喜歡老校的質(zhì)樸
不過如果走讀,距離
其實(shí)2個(gè)學(xué)校沒太大差別
好好學(xué)習(xí)就行
急!全托還是半托?我兒子現(xiàn)在正好3周歲,從今年年初開始全托
全托和半托個(gè)有利弊,這要根據(jù)孩子的具體情況和家庭情況來分析。只要處理的合理都可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。根據(jù)您的描述,我認(rèn)為你們還是有條件接孩子回家的,因此我建議改為半托。要盡可能多和孩子在一起,多一些時(shí)間給孩子
上林縣高二語文全托哪個(gè)好,私立高中復(fù)讀
我覺得最好根據(jù)您的工作情況來決定。如果您沒有足夠的時(shí)間還是讓他全托好了。從您描敘的情況來看,您孩子是比較內(nèi)向,比較戀家的。雖然他可能在學(xué)校過得不是很好,但是他的情況需要他自己來調(diào)整,你現(xiàn)在能接他回家,但是以后呢,不可能上了大學(xué)還讓他總呆在家里啊。所以,你也不要太著急,孩子只要不是太內(nèi)向,加上你適當(dāng)?shù)墓膭?lì),他會(huì)慢慢調(diào)整好自己的。祝您的孩子健康成長(zhǎng)
還是自己帶孩子吧,這樣寶寶心里覺得不一樣
如果有其他方法最好還是不要全托吧 孩子太小了在學(xué)校有不適應(yīng)的地方會(huì)很無助,可不可以讓家里的老人過來幫帶帶呢 接送順便做點(diǎn)飯 孩子和家里人在一起有助于良好性格的形成
上林高二語文全托哪個(gè)好,高二全托怎么樣
高三最后一年,時(shí)間太短,一定要擦亮眼睛,選一個(gè)真正能出成績(jī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),要不然耽擱不起。目前河池英博教育在這塊就做的挺好的,他們有十三年的高考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)了很多學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué),是專業(yè)做高考輔導(dǎo)的
我現(xiàn)在讀初2了,高中畢業(yè)會(huì)去考北電,但是現(xiàn)在什么都不會(huì)
我現(xiàn)在是高二,馬上升高三了,但英語不太好,物理也不是很拔尖
讓孩子去獨(dú)立時(shí)間很好的事,從小就養(yǎng)成自立的好習(xí)慣
回復(fù) 19# 所以歷史上才有“孟母三遷”的故事
全托和半托哪個(gè)好,哪些高中輔導(dǎo)班好
不同地區(qū)開辦的文化學(xué)校都不少,但是教學(xué)質(zhì)量過關(guān)的卻不多,選擇中考沖刺輔導(dǎo)班的話,更是不能馬虎,好與壞都得自己實(shí)際考察,實(shí)際補(bǔ)習(xí)中學(xué)生還是要以聽懂為主,老師的授課風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣都會(huì)存在很大的差異
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