1.請(qǐng)一個(gè)家教老師把一年級(jí)下冊(cè)語文數(shù)學(xué)給孩子一對(duì)一

請(qǐng)一個(gè)家教老師把一年級(jí)下冊(cè)語文數(shù)學(xué)給孩子1對(duì)1輔導(dǎo)，等價(jià)錢相對(duì)比較貴一點(diǎn)，你可以把孩子送到相應(yīng)的輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)，你們屬于一線城市的，如果一對(duì)一輔導(dǎo)一小時(shí)，大約有200人小于二線城三線城市的輔導(dǎo)費(fèi)大約就是一兩天1百元吧。

2.南寧市語文補(bǔ)習(xí)1對(duì)1補(bǔ)課，孩子高三了，語文一直考不高分。

不建議上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲揖褪茄a(bǔ)習(xí)班的老師。

3.小學(xué)六年級(jí)，語文補(bǔ)課有用嗎？好多人說語文不需要補(bǔ)。

南寧高一補(bǔ)習(xí)，語文要不要補(bǔ)課？

孩子明年就要上四年級(jí)了，但是發(fā)現(xiàn)語文成績(jī)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

語文學(xué)不好說明孩子沒有用功，該記該背就要下功夫背，多聽多寫，當(dāng)然了提高興趣是首要的。請(qǐng)老師給孩子領(lǐng)路也是必要的！祝你好運(yùn)！

語文怎么補(bǔ)課？

我家孩子才上小學(xué)，但是語文成績(jī)已經(jīng)開始拖后腿了。

需要補(bǔ)的。但是要看孩子的興趣。語文學(xué)是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱，一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、校勘學(xué)等。中國由于古代文獻(xiàn)豐富，文字比較特殊，語文比較發(fā)達(dá)。廣義的語文也應(yīng)該包括語言學(xué)

4.高中1對(duì)1補(bǔ)課收費(fèi)多少

要看你在哪個(gè)城市，看你請(qǐng)什么樣的老師？ 內(nèi)地城市少一點(diǎn)，沿西鄉(xiāng)塘區(qū)貴一點(diǎn)。剛畢業(yè)的大學(xué)生50~150每小時(shí)；有經(jīng)驗(yàn)老師100~200左右這樣。

5.語文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

家長(zhǎng) 我認(rèn)為孩子小學(xué)階段就偏科是件很危險(xiǎn)的事情，隨著考試制度的改革和深入，語文是所有學(xué)科的重中之重，以后無論中考還是高考都會(huì)不斷加大語文的難度，"得語文者得高考″的時(shí)代正在一步步迫近，所以學(xué)好語文是關(guān)鍵。我建議

6.初中語文補(bǔ)習(xí)一對(duì)一兩個(gè)小時(shí)怎么收費(fèi)

語文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

1、語文學(xué)科有自身的特點(diǎn)，其他學(xué)科在補(bǔ)課效果上可能立竿見影，但是學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，需要從量變到質(zhì)變，所以很多學(xué)生去課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)，好像分?jǐn)?shù)并沒有提高多少，具體補(bǔ)課有沒有效果，還是要依情況而言。

南寧市石柱嶺語文補(bǔ)習(xí)1對(duì)1補(bǔ)課

7.孩子語文不好，補(bǔ)課有用嗎？

語文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語文成績(jī)好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)。它不光是要求學(xué)生要讀好有字書，更要讀好無字書！

孩子才讀小學(xué)，但是語文成績(jī)已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過補(bǔ)習(xí)。

因?yàn)橐粚?duì)一是所有輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班中效果最好的一種，同時(shí)也是整個(gè)補(bǔ)習(xí)班中價(jià)格最貴的。所有針對(duì)那些上了初中的學(xué)生，很多的家長(zhǎng)都會(huì)為孩子選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)，對(duì)于一線城市來說，一般初中一對(duì)一輔導(dǎo)一個(gè)小時(shí)大概在三百多甚至是四百塊錢。