暑假到了，不知道暑期孩子復(fù)習(xí)托管班可以考慮下不

高考沖刺階段該選擇讓孩子在機(jī)構(gòu)里面全托還是在學(xué)校里面跟著老師的

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一、集合

一、集合有關(guān)概念 1.集合的含義 2.集合的中元素的三個(gè)特性：

(1)元素的確定性如：世界上最高的山

(2)元素的互異性如：由HAPPY的字母組成的集合{H，A，P，Y}

(3)元素的無序性

精銳教育怎么樣？孩子二模完了，想給孩子全托，不知道效果怎么樣

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1、函數(shù)零點(diǎn)的概念：對于函數(shù)，把使成立的實(shí)數(shù)叫做函數(shù)的零點(diǎn)

2、函數(shù)零點(diǎn)的意義：函數(shù)的零點(diǎn)就是方程實(shí)數(shù)根，亦即函數(shù)的圖象與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。即：方程有實(shí)數(shù)根，函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸有交點(diǎn)，函數(shù)有零

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高一數(shù)學(xué)必修一知識(shí)點(diǎn)梳理 1.函數(shù)的奇偶性

（1）若f（x）是偶函數(shù)，那么f（x）=f（-x）

（2）若f（x）是奇函數(shù)，0在其定義域內(nèi)，則f

（0）=0（可用于求參數(shù)）

（3）判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價(jià)形式

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1 高一數(shù)學(xué) 函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、函數(shù)：設(shè)A、B為非空集合，如果按照某個(gè)特定的對應(yīng)關(guān)系f，使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng)，那么就稱f：A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)，寫作y=f(x)，x∈A

南寧市資深名師周末托管中心怎么樣？高中全科超前1對1預(yù)習(xí)好嗎

1.1.1集合的概念 注意集合的確定性、互異性、無序性以及常用集合的符號(hào)表示法 1.1.2集合的表示方法 列舉法、描述法、圖示法 1.2集合之間的關(guān)系與運(yùn)算 1.2.1集合之間的關(guān)系 注意空集是任意一個(gè)集合的子集

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高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納梳理 并集：以屬于A或?qū)儆贐的元素為元素的集合稱為A與B的并(集)，記作A∪B(或B∪A)，讀作“A并B”(或“B并A”)，即A∪B={x、x∈A，或x∈B}交集